Топ самых скачиваемых работ - 7 страница
Экзамен по предмету «Операционные среды, системы и оболочки» Билет № 19
1) Понятия "процесс" и "поток". Создание и удаление процессов и потоков. Параллельные процессы.
2) Страничное преобразование памяти – достоинства и недостатки.
3) Задача о "спящем парикмахере". Парикмахерская состоит из комнаты ожидания и салона. Через входную дверь и дверь между залом ожидания и салоном можно проходить только по одному. Дверь в виде скользящей перегородки располагается всегда таким образом, что один из проходов оказывается закрытым. После того, как парикмахер закончит обслуживание одного клиента, он приглашает войти следующего; если зал ожидания пуст, он садится в кресло в зале ожидания и дремлет. Если клиент находит парикмахера заснувшим, он будит его; в противном случае он ждет своей очереди в зале ожидания. Написать решение этой задачи при помощи семафоров. Предполагать, что выход из салона осуществляется через отдельную дверь (минуя зал ожидания).
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=111675&razdel=4698
Лабораторная работа №5 по предмету «Операционные среды, системы и оболочки»
Задание
Написать программу, которая будет работать с видеопамятью. Можно выполнить любое из приведенных ниже заданий. Независимо от конкретного задания программа должна работать резидентно. Текст, присутствовавший на экране до запуска программы, не должен портиться никаким образом.
В программе следует использовать два обработчика прерываний – прерываний таймера и прерываний клавиатуры. Прерывания таймера регламентируют скорость перемещения объекта, причем параметр, характеризующий величину скорости, необходимо задавать с клавиатуры при запуске программы. Информация о параметре, задающем скорость движения, должна выводиться на экран при запуске программы без параметров.
В случае смещения строк на экране (нажатие клавиши ENTER) не должно происходить никаких нежелательных эффектов – раздвоения картинки, дублирования строк или их частей…
Вариант 5(1) «Свободное движение»:
Черный (или цветной) квадратик (или иной объект) «летает» по экрану, содержащему некоторый текст, и отражается от границ экрана. Движение продолжается до нажатия клавиши <Esc> или некоторой нестандартной комбинации клавиш.
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=111680&razdel=4698
Контрольная работа по предмету «Математические методы финансового анализа» Вариант № 6
Задание 1
Вклад в сумме Р ден. ед. положен в банк на n месяцев с ежемесячным начислением процентов по номинальной годовой ставке, равной j%. Определить наращенную сумму с учетом сохранения ее покупательной способности и реальный чистый доход вкладчика, если ожидаемый месячный темп инфляции равен: а) h1 %; б) h2%. Определить реальную доходность операции в виде эффективной процентной ставки.
Р j n h1% h2%
1500 22% 5 1.5% 2.0%
Задание2
Имеются два векселя: один номинальной стоимостью S1 ден. ед. и датой погашения Т1, а другой – номинальной стоимостью S2 ден. ед. и датой погашения Т2. Эти векселя заменяются одним векселем с продлением срока до даты Т3. Изменение осуществляется с использованием простой годовой учетной ставки d %. Определить номинальную стоимость нового векселя.
S1 S2 d T1 T2 T3
150000 300000 10% 25.01.00 06.04.2009 01.11.00
Задание 3
Магазин продал товар, предоставив покупателю кредит в сумме D ден. ед. с ежемесячным начислением на непогашенный остаток процентов по ставке j% годовых. Долг с процентами должен погашаться в течение n месяцев равными частями, выплаты в конце каждого месяца (иными словами – вся задолженность погашается равными срочными уплатами). Требуется:
1. Определить размер ежемесячных платежей, общие расходы заемщика по погашению кредита и сумму выплаченных процентов.
2. Составить план погашения кредита по месяцам, в который включить остаток долга на начало каждого месяца, ежемесячный взнос, проценты за месяц, сумму в счет погашения долга.
3. Определить реальную доходность операции для кредитора в виде эффективной годовой ставки сложного процента.
4. Пусть магазин продал товар, предоставив покупателю следующие условия кредита: в момент выдачи кредита на сумму D были начислены проценты за весь срок n месяцев, исходя из простой годовой ставки j%, и вся задолженность должна была погашаться равными ежемесячными выплатами в конце месяца. Определить размер выплат и доходность этой операции для магазина, выраженную в виде эффективной годовой ставки сложного процента.
5. Выразить доходность этой операции в виде эффективной годовой ставки сложного процента как функцию от времени кредита, определить оптимальный (для магазина) срок с точки зрения максимизации доходности.
6. Сравнить результаты для кредитора и должника по двум видам кредита и привести соответствующие выводы. При какой простой годовой процентной ставке второй вид кредита будет финансово эквивалентен первому?
7. Определить реальную доходность операции для кредитора для двух видов кредита в виде годовой ставки сложного процента, если прогнозируемый ежемесячный темп инфляции составляет h% .
D j% n h% 10000 16% 6 1.8%
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=111805&razdel=1305
Контрольная работа по предмету: Основы физической и квантовой оптики. Вариант № 53
1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ОБ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ВОЛНЕ
Вопрос 1 . Приведите систему уравнений Максвелла.
Вопрос 2. Понятие вектора Пойнтинга.
Вопрос 3 . Дайте определения волнового фронта, волновой поверхности, волнового вектора.
Вопрос 4. Какая электромагнитная волна называется плоской?
Вопрос 5 . Понятие фазовой скорости.
Вопрос 6. Какая взаимосвязь фазовой скорости с групповой?
Вопрос 7. Какая электромагнитная волна называется монохроматической?
2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СВЕТА С ВЕЩЕСТВОМ.
Вопрос 1. Укажите диапазон длин волн видимого света.
Вопрос 2. Физический смысл абсолютного показателя преломления.
Вопрос 3. Понятие оптической и геометрической длины пути электромагнитной волны в веществе.
Вопрос 4. Какие волны называются когерентными? Параметры когерентности.
Вопрос 5. Принцип Ферма.
Вопрос 6. Записать и пояснить рисунком закон отражения и закон преломления света.
Вопрос 7. В чем заключается явление полного внутреннего отражения света? Когда оно возможно? (ответ сопроводить рисунком)
Задача к разделу 2
Имеется оптическое волокно со следующими параметрами nс - абсолютный показатель преломления сердцевины волокна, nо - абсолютный показатель преломления оболочки волокна. Определить предельный угол ( ), числовую апертуру оптического волокна (NA), апертурный угол ( ).
Дано: nс=1,486 nо=1,46
3 Интерференция света
Вопрос 1. Поясните суть терминов «двулучевая» и многолучевая интерференция.
Вопрос 2. Привести схему интерферометра Майкельсона. Кратко пояснить принцип работы.
Вопрос 3. Привести схему интерферометра Фабри-Перо. Кратко пояснить принцип работы.
Вопрос 4. Какая интерференция называется конструктивной (деструктивной)?
Задача к разделу 3
Определить толщину планарного волновода (d), при которой интерференция внутри него будет иметь максимум. - угол, при котором наблюдается полное внутреннее отражение внутри волновода; - длина электромагнитной волны в вакууме; - абсолютный показатель преломления волновода; - абсолютный показатель преломления подложки; - абсолютный показатель воздуха; m=1.
4 ДИФРАКЦИЯ СВЕТА
Вопрос 1. Суть явления дифракции.
Вопрос 2. Отличие дифрагированного света от недифрагированного.
Вопрос 3. В чем заключается принцип Гюйгенса-Френеля?
Вопрос 4. Приведите условия разбиения на зоны Френеля.
Вопрос 5. В чем заключается отличие дифракции Френеля от дифракции Фраунгофера?
Вопрос 6. Условие минимумов и максимумов при дифракции на одной щели (ответ сопроводить рисунком).
Вопрос 7. Что такое дифракционная решетка? Период и длина решетки.
Вопрос 8. Условие главных минимумов и максимумов для дифракционной решетки (ответ сопроводить рисунком).
Вопрос 9. Какому закону подчиняется распределение интенсивности в дифракционном спектре?
Вопрос 10. Суть критерия Рэлея.
Задача к разделу 4
Свет с длиной волны падает на дифракционную решетку (ДР) с периодом d, освещая N щелей ДР. При этом ясно видны первые m дифракционных максимумов. Определить минимальное значение длины волны видимого света, которая может наблюдаться одновременно с длиной волны на интерференционной картине.
Дано:
λ=0,46 мкм
d=3,5 мкм
m=7
N=30
5. ДИСПЕРСИЯ
Вопрос 1. Какое явление называется «материальной дисперсией»?
Вопрос 2. Постройте зависимость абсолютного показателя преломления от частоты в случае, когда диэлектрик неидеален и имеет 2 валентных электрона с различными собственными частотами.
Вопрос 3. Дайте понятия областей нормальной и аномальной дисперсии.
Вопрос 4. Объяснить влияние дисперсии на форму импульса при распространении по оптическому волокну.
Вопрос 5. Понятие длительности импульса (ответ сопроводить рисунком).
Вопрос 6. Перечислите виды внутримодовой дисперсии.
Вопрос 7. Как уменьшить влияние межмодовой дисперсии?
Задача к разделу 5
Определить длительность импульса на выходе из стекловолокна, если длительность гауссовского импульса на входе в стекловолокно равна , величина хроматической дисперсии составляет , межмодовая дисперсия равна . Данные приведены в таблица 5.1 и 5.2.
Дано: =130 нс, =175 пс, =15 пс.
6. ПОЛЯРИЗАЦИЯ
Вопрос 1. Что такое поляризация электромагнитного излучения?
Вопрос 2.Назовите оптические устройства, в которых осуществляется поляризация.
Вопрос 3. Какие бывают виды поляризаций электромагнитной волны?
Вопрос 4. Поляризация света в изотропных и анизотропных веществах.
Вопрос 5. В каких случаях обнаруживается искусственное двойное лучепреломление?
Вопрос 6. Что такое угол Брюстера?
Вопрос 7. Суть закона Малюса.
Вопрос 7. Суть эффекта Фарадея.
Задача к разделу 6
Два поляризатора (П1 и П3) расположены так, что оси поляризации образуют прямой угол, а третий поляризатор (П2) размещается между ними так, что ось поляризации его составляет угол с осью поляризации первого поляризатора (П1). Во сколько раз уменьшится интенсивность света, проходящего через такое устройство, если все поляроиды идеальны (потерь нет)? Данные приведены в таблице 6.1
7. ОСНОВЫ ФОТОМЕТРИИ
Вопрос 1. Понятие функции видности.
Вопрос 2. Понятие телесного угла, светового потока, силы света, освещенности, яркости, светимости.
Вопрос 3. Понятие стерадиана, люмена, канделы, люкса.
Вопрос 4. Какой источник называется ламбертовским?
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=89097&razdel=2013
Контрольная работа по курсу: Метрология, стандартизация и сертификация
Задача № 1
С целью определения места повреждения коаксиального кабеля использовался импульсный рефлектометр. В результате проведения измерений было получено n значений расстояния li до места повреждения. Считая, что случайные погрешности имеют нормальный закон распределения, определить:
1. Наиболее достоверное (среднее арифметическое) значения расстояния до места повреждения.
2. Среднюю квадратическую погрешность однократного измерения .
3. Максимальную погрешность .
4. Среднюю квадратическую погрешность результата измерения (среднего арифметического значения) .
5. Доверительный интервал для результата измерения расстояния до места повреждения при заданной доверительной вероятности .
6. Систематическую составляющую погрешности измерения рефлектометра , если после обнаружения места повреждения было установлено, что действительное расстояние до него составляло lд метров.
7. Доверительную вероятность, с которой можно оценить систематическую составляющую погрешности Pс.дов .
Исходные данные:
Табл. 1
Номер варианта i lд, м
m = 6 31-39 279,0
Табл. 2
Номер варианта i Рдов
n = 9 55-60 0,93
Табл. 3.1
i 31 32 33 34 35 36 37 38
li , м 279,0 276,9 276,3 278,1 277,9 278,6 279,3 280,0
Табл. 3.2
i 39 55 56 57 58 59 66
li ,м 280,8 275,6 276,2 276,6 275,2 276,5 277,0
Задача № 2
Определить относительную и абсолютную погрешность косвенного измерения резонансной частоты f0 и добротности Q нагруженного параллельного колебательного контура (рис.1), если при прямых измерениях индуктивности катушки L, ёмкости С и сопротивления нагрузки Rн относительная средняя квадратическая погрешность составила соответственно , , . Влиянием Rн на резонансную частоту контура можно пренебречь.
Исходные данные:
Табл.5
Номер варианта L, мкГ RН, Ом ,%
m = 6 18 36 4,6
Номер варианта С , пФ , %, %
n = 9 84 0,9 4,0
L=(18±0,72)мкГн
RH=(36±0,32)Ом
С=(84±3,9)пФ.
Задача № 3
На выходе исследуемого устройства имеет место периодическое напряжение, форма которого показана на Рис. 2. требуется определить:
1. Среднее Uср, средневыпрямленное Uср.в и среднеквадратическое U значение выходного напряжения заданной формы.
2. Коэффициенты амплитуды Ка и формы Кф выходного напряжения.
3. Напряжения, которые должны показать пиковый вольтметр с закрытым входом, а также вольтметры средневыпрямленного и среднеквадратического значения с открытым входом. Все три вольтметра проградуированы в среднеквадратических значениях синусоидального напряжения.
4. Оценить относительную погрешность измерения всех вычисленных согласно п. 3 напряжений, если используемые измерительные приборы имеют класс точности и предельные значения шкалы Uпр указанные в таблице 6.
Исходные данные:
Табл. 6.
№ варианта Рис Т, мкс , мкс
Класс точности
m = 6 б 35 21 1
№ варианта Uпр, В Um , В
n = 9 1 0,5
Задача № 4
Используемый в лаборатории для измерения сопротивлений резисторов цифровой измеритель сопротивлений и емкостей имеет систематическую погрешность, обусловленную тем, что опорное напряжение Uоп не равно 0,632Е, где Е – напряжение источника питания. Емкость эталонного конденсатора С0 указана в таблице 9.
Требуется определить:
1. Значение сопротивления резистора Rизм, которое покажет прибор.
2. Действительное значение сопротивления резистора RД .
3. Абсолютную и относительную систематические погрешности измерения сопротивления резистора, вызванные погрешностью Uоп .
4. Абсолютную и относительную погрешности дискретного измерения.
Погрешностями частоты следования счетных импульсов f0 и емкости эталонного конденсатора C0 можно пренебречь.
Исходные данные:
Табл.9
Номер варианта Uоп /Е С0 , мкФ
m = 6 0,625 0,05
Номер варианта f0 , Гц N
n = 9
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=91802&razdel=20
Цифровая обработка сигналов»
ЗАДАНИЕ.
Спроектировать цифровой фильтр на основе сигнального процессора 1813ВЕ1 при следующих требованиях:
А0=0,49
А1= -0,35
А2= 0,76
А3 = 0,82
В1=0,52
В2=0,32
В3 = 0,42
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=87463&razdel=3092
Контрольная работ по предмету «Методы оптимальных решений». Вариант № 1
Задача №1.Между двумя пунктами, расстояние между которыми равно 1000 км, необходимо с наименьшими затратами осуществить связь, имеющую 9 телефонных, 13 телеграфных и c фототелеграфных каналов 16 помощью кабелей двух типов. Кабель первого типа содержит 4 телефонных, 3 телеграфных и 2 фототелеграфных каналов, а кабель второго типа – 1 телефонных, 2 телеграфных и 5 фототелеграфных каналов. Стоимость 1 км кабеля первого типа равна 5 тыс.руб., второго типа – 1 тыс.руб..
а = 9
Задача2
Составить двойственную задачу к задаче 1. Найти ее решение по теореме равновесия.
Задача3
Решить двухкритериальную задачу линейного программирования методом идеальной точки.
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=94711&razdel=3612
Зачет по дисциплине: Логика. Билет № 5
Билет 5
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Твердое тело
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия;
Б) заработная плата, премия, выговор.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Произведение русского композитора П.И. Чайковского
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Отчет
5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Эмоция
6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Зоология - это наука о животных, об их разнообразии, строении, поведении, раз-множении, развитии, происхождении, а также о значении в при¬роде и жизни человека.
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Некоторые фирмы работают прибыльно.
8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то какое правило силлогизма нарушено?
http://c-stud.ru/work_html/look_full.html?id=94915&razdel=4182
